タブレット端末を授業に活かすNHK　for　School　実践事例62 【電子書籍】[ NHKforSchool×タブレット端末活用研究プロジェクト ]

作品スペック

商品説明

＜p＞ちゃんと活用できてますか？ 新しく配布されたタブレット端末！＜br /＞ 新学習指導要領の全面実施に向け、教育のICT化をどう実現し、子どもたちの情報活用能力をどう鍛えるかが、現場の大きな課題。そのためには、NHK for Schoolの番組やクリップ動画をタブレット端末で活用するのが最適！ 本書には、授業を具体的に設計するアイデアが満載の、先生の強い味方になる一冊。＜/p＞ ＜p＞■理論編＜br /＞ 主体的・対話的で深い学び ×NHK for School ×タブレット端末環境＜br /＞ NHK for Schoolをタブレット端末で活用する実践を考察する＜br /＞ NHK for Schoolを活用するということ＜br /＞ 『Why!? プログラミング』で始めよう！小学校プログラミング教育＜br /＞ NHK for School 番組紹介＜br /＞ ■実践編＜br /＞ 【小1 国語】言葉の使い分けに着目したWebドリルの活用＜br /＞ 【小2 国語】音読たつ人になろう！＜br /＞ 【小5 国語】伝え合おう 聞き合おう＜br /＞ 【小6 国語】飛び込もう！ 演じよう！狂言の世界＜br /＞ 【小6 国語】君は裁判員！！昔話法廷を開こう！＜br /＞ 【中1 国語】伝えたい情報を的確に伝える情報番組作り＜br /＞ 【小3 社会】地図記号を使って校区地図を作ろう！＜br /＞ 【小3 社会】お店のひみつを調べて「プレイリスト」を作ろう＜br /＞ 【小3 社会】方位磁針を使ってみよう＜br /＞ 【小4 社会】交通事故数の変化とその原因を探る＜br /＞ 【小5 社会】日本の食料自給率は低いままでよいのか？＜br /＞ 【小5 社会】わたしたちの生活と工業生産＜br /＞ 【小5 社会】米作りの未来を考えよう＜br /＞ 【小6 社会】平和で豊かな暮らしを目ざして＜br /＞ 【小6 社会】2つの戦争を比べてみよう！＜br /＞ 【小6 社会】天下統一MVPはだれ？！＜br /＞ 【中1 社会】追究！ アフリカ州のモノカルチャー経済＜br /＞ 【中1 社会】多面的に考えよう!持続可能な開発!＜br /＞ 【小3 算数】あと何分？時間を求めよう！＜br /＞ 【小5 算数】コンピュータに命令を出して正多角形を描こう＜br /＞ 【小5 算数

※ 各モールの商品ページから取得した説明文です。最新・正確な情報は各販売ページでご確認ください。