月刊 理科の教育2024年8月号

作品スペック

特集：知りたい！ すぐれた理科の実践2024－各支部の推薦から－ 全国から寄せられた優秀実践 全国には、教員の日々の工夫から生まれた多数の先進的、効果的なすぐれた理科実践が存在します。理科教育の発展のためには、これらの実践を日本理科教育学会の財産として共有し、議論することが欠かせません。しかし、多くの実践が校内や地域内の共有にとどまっているのが現状です。各時代のすぐれた実践をアーカイブすることや共有することは、日本理科教育学会の使命であり、我が国の理科教育の充実、日本理科教育学会の発展、各支部の活性化につながると確信しています。そこで、日本理科教育学会では毎年、全国で努力を重ねていらっしゃる先生方の取り組みに対して、優秀実践として各支部の推薦を経て選考し、称えるとともに共有する取り組みを行っています。昨年度は中・高等学校の実践をご紹介いただきましたが、今年度は全ての学校種の優秀実践を全国の各支部からご推薦いただきました。先生方の実践に敬意を表するとともに、我が国の、地域の、学校の理科教育のリーダーとしてさらにご活躍いただくことによる波及効果も期待したいです。本特集の優秀実践から自身の授業改善の糸口を発想したり、実践論文や報告の書き方を学んだり、理科授業のトレンドを捉えたりするなど、幅広く活用していただけることを願っています。 （『理科の教育』編集委員会）

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