被理解的貝キ／桃樂絲・坎菲爾徳・費雪（同文館有限公司）は今が買い時ですか？

內容簡介九歲的伊麗莎白・安從小失去父母，由海莉特姑婆和法蘭西絲姨媽照顧。大人時時擔心她生病、受傷或感到害怕，久而久之，她也相信自己是一個脆弱、膽小、什麼都做不好的孩子。一場突如其來的變故，讓她不得不獨自搭火車，前往遙遠的佛蒙特山區，投靠從未見過的普特尼親戚。那裡沒有精心安排的生活，也沒有人替她預先解決每一個難題。她得自己駕馬車、走路上學、照顧小貓、清洗餐具，還要在只有一間教室的鄉村學校裡，重新認識自己的能力。在農場的四季、楓糖的香氣與真實的生活考驗中，伊麗莎白・安漸漸成為「貝キ」。她不再只等待別人保護，而開始照顧朋友、幫助弱小，並在危急時刻作出自己的決定。這是一部溫暖而充滿力量的成長小說。它讓孩子看見獨立不是孤單，讓父母與老師重新思考：真正的愛，究竟是替孩子擋掉所有困難，還是相信他有能力走過困難？作者介紹桃樂絲・坎菲爾徳・費雪，1879年出生於美國，是二十世紀前期重要的小說家、教育改革者、散文家與社會行動者。她自幼成長於重視學術與閱讀的家庭，後來取得法語研究博士學位，熟悉歐洲文學與文化，也長期關注兒童教育、家庭關係及女性處境。費雪十分重視義大利教育家瑪麗亞・蒙特梭利所提出的教育理念，並透過著作向美國讀者介紹尊重兒童、實際操作與自主學習的方法。她相信，孩子並不是等待大人填入知識的空盒子，而是能夠觀察、思考、工作，並在真實生活中逐漸建立自信的人。她對蒙特梭利教育的接觸，也直接影響了《被理解的貝キ》的創作。除兒童文學外，費雪也創作成人小說、短篇故事與教育論著，並投入戰時救援、成人教育和公共服務。她的作品經常描寫人在家庭與社會期待中尋找自我，以及日常生活如何塑造一個人的性格。《被理解的貝キ》是她流傳最廣的兒童小說之一。費雪沒有把成長寫成抽象的道理，而是讓讀者看見，一個孩子如何在一次次做飯、上學、照顧別人與解決問題的過程中，真正發現自己的力量。導讀當一個孩子終於有機會相信自己《被理解的貝キ》開始時，主角伊麗莎白・安是一個幾乎不知道自己能做什麼的孩子。她並非天生懦弱。只是從小到大，身邊的大人總是不斷提醒她：她身體不好、容易緊張、不能受刺激，遇見困難時更需要有人立刻幫忙。法蘭西絲姨媽十分愛她，也努力理解她的每一種感受；然而，這種無微不至的保護，反而使伊麗莎白・安漸漸失去嘗試的機會。她還沒來得及思考，答案已經有人告訴她；還沒感受到困難，大人便已經替她清除障

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