知的障害特別支援学校の「主体的・対話的で深い学び」 こうやればできる! / 吉田真理子 (教育) 【本】

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出荷目安の詳細はこちら内容詳細「自分でやらないと、やれるようにならない。」子供のできることとできないことを見極めて適切な課題を設定し、自発的に持てる力を使うことで能力を伸長させるとともに、教育環境を整え、小中高の12年間を「ことば」でつなぐ。知的障害特別支援学校の「主体的・対話的で深い学び」の実現を目指した研究活動の集大成。目次 : 第1章 「主体的・対話的で深い学び」の基本/ 第2章 「主体的・対話的で深い学び」を実現する研究活動（研究活動について/ 高い成果を上げる研究の仕組み）/ 第3章 知的障害特別支援学校における「主体的・対話的で深い学び」とは（知的障害特別支援学校における「主体的・対話的で深い学び」の実現に向けて/ 自立活動のベースの上に成り立つ教科学習）/ 第4章 外部専門家との連携（外部専門家との連携にあたって/ 外部専門家との連携—連携を成功させるために）/ 第5章 小・中・高のつながりのある学び（小・中・高のつながりのある教育/ 「ことば」でつなぐ小学部・中学部・高等部/ スケジュール帳の活用でつなぐ小学部・中学部・高等部）/ 第6章 まとめにかえて（主体的、対話的な学びを描く研究活動を5年間支えて）

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